Prévention du suicide
Chaque année, on compte environ 1 100 suicides au Québec.
Bien que le suicide soit un geste individuel, tout le monde peut agir en prévention à différents niveaux.
Santé Québec Montérégie-Ouest s’est doté d’une politique et d'une procédure en matière de prévention du suicide.
Pour la clientèle 14 ans et plus
Procédure en prévention du suicide
La procédure est organisée comme suit :

Formulaires Spécificités par direction
Toutes les directions ont la responsabilité de préciser le Qui fait quoi à chacun des niveaux en prévention du suicide (détection, repérage, intervention complète) au sein de leurs secteurs. À l'aide du formulaire Spécificités par direction.
PRO-10237 Annexe I Formulaire administratif - Spécificités par direction (version simplifiée)
PRO-10237_Annexe I_Formulaire administratif_Spécificités par direction (Version détaillée)
Pour connaître les spécificités de votre équipe en prévention du suicide, veuillez vous référer au tableau suivant
Outils cliniques
Nouveauté : Des gabarits adaptés pour SIC+ des outils cliniques en prévention du suicide (CLI-60436, 60437 et 60242) sont maintenant disponibles ici.
À noter que ces gabarits servent UNIQUEMENT à "copier/coller" dans SIC+. Ils ne peuvent être déposés tel quel au dossier clinique. Si tel est le besoin, veuillez utiliser les versions CLI disponibles ci-dessus.
Formations en prévention du suicide
| Niveau d'implication en prévention du suicide | Modalités d'inscription à la formation |
| Niveau 1 : Détection des indices de vulnérabilité au suicide | ENA # 11000 |
| Niveau 2 : Repérage du risque suicidaire |
Auto-inscription de l’employé·e sur la plateforme ENA avec l’autorisation de son gestionnaire. |
| Niveau 3 : Intervention complète en prévention du suicide |
Le gestionnaire complète le formulaire d'inscription disponible sur le répertoire : N/CISSSMO Formation/prévention suicide. Lorsque des places sont disponibles pour l'activité de formation en présentiel ou en classe virtuelle, le service formation confirme la date de la cohorte (invitation Outlook) à l'employé·e et l'invite à débuter les modules d'autoapprentissage en ligne. Pour toutes questions relatives à ces nouvelles offres de formations, contacter les services formations à l’adresse courriel suivante: formation.cisssmo16@ssss.gouv.qc.ca |
Ressources pour les personnes ciblées à l'intervention complète en prévention du suicide
Les outils ci-dessous s'adressent aux personnes ayant suivi une formation pour estimer la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire :
- Guide d'utilisation : Grille d'estimation de la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire (GEDPAS)
- Guide pour intervenant·es ayant suivi une formation pour estimer la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire (notamment Prévenir le suicide chez les personnes de 14 ans et plus: susciter l'espoir et estimer le danger) : Guide pratique pour les intervenants en soutien à la formation Susciter l'espoir et estimer le danger
- Aide-mémoire : Assignation d’une cote sur la GEDPAS (voir sous l’onglet Ressources-interventions)
- Cahier des outils (voir sour l'onglet Formation présentielle 7h)
Pour la clientèle 13 ans et moins
Repérage du risque suicidaire
Outil de repérage en prévention du suicide des enfants de 5 à 13 ans
Intervention complète en prévention du suicide
- Guide de soutien à l'intervention en prévention du suicide auprès d'enfants de 5 à 13 ans
- Communauté de pratique pour soutenir l'intervention auprès des enfants de 5 à 13 ans à risque suicidaire
Formation en prévention du suicide
| Titre de la formation | Modalités d'inscription à la formation |
| Intervenir auprès des enfants de 5 à 13 ans à risque suicidaire |
S'adresser à votre gestionnaire |
Pour la clientèle DI-TSA - Processus AUDIS
Le Processus AUDIS s’inscrit en complémentarité avec la Politique clinique du CISSSMO : Prévention, gestion et intervention en matière de suicide pour la clientèle de tout âge ainsi qu’avec la PRO-10237 Procédure prévention du suicide destinée à la clientèle 14 ans et plus.
Le Processus AUDIS est utilisé avec une clientèle de tout âge.
Processus AUDIS
Le Processus AUDIS vise à soutenir le jugement clinique des intervenant.es dans la prévention du suicide auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et ayant des manifestations associées au suicide (MAAS).
Le processus AUDIS est un modèle dynamique qui soutient les intervenant.es afin de comprendre le risque suicidaire chez les personnes ayant une DI ou un TSA, de repérer une personne à risque, de gérer l’épisode suicidaire et de réduire le risque à plus long terme.

Processus AUDIS, © C. Bardon, CRISE, Chaire DI-TC, 2023
Clientèle
L’utilisation des outils proposés dans le Processus AUDIS est fortement recommandée pour les intervenant.es travaillant auprès de personnes ayant un TSA ou une DI pour lesquelles il y a détection de MAAS.
Mentor.es AUDIS
Les mentor.es AUDIS sont des intervenant.es travaillant au sein des équipes DI-TSA. Ces personnes ont été ciblées et sont formées à l’utilisation du processus AUDIS ainsi qu’aux outils associés. Leurs rôles sont de soutenir les apprentissages des collègues, l’utilisation des outils ainsi que l’intégration du processus AUDIS au sein de l’équipe clinique. Elles jouent un rôle de courroie de transmission des connaissances et des pratiques.
Formations AUDIS
Pour l’ensemble des intervenant.es travaillant auprès de la clientèle DI-TSA :
Sensibilisation à la prévention du suicide auprès de la clientèle DI-TSA (AUDIS)
Pour les personnes ciblées afin de devenir mentor.e AUDIS :
Formation Prévenir le suicide chez les personnes présentant une DI ou un TSA (AUDIS)
Pour avoir plus d’informations sur les modalités d’inscription, veuillez vous référer à votre gestionnaire ou à votre personne-ressource en encadrement clinique (PREC).
Outils cliniques
- CLI-60510-1_Plan prévention suicide (PPS) - Repérer une personne à risque
- CLI-60510-2_Plan prévention suicide (PPS) - Épisode PPSE-R Gérer l'épisode suicidaire
- CLI-60510-3_Plan prévention suicide Suivi PPS-S Suivi post épisode suicidaire
- CLI-60510-4_Plan prévention suicide - Risque PPS-R Intervenir pour réduire le risque suicidaire
Soutien clinique
Plusieurs modalités de soutien clinique sont disponibles auprès du mentor.e AUDIS (Rencontre de co-développement, Groupe TEAMS, communauté de pratique (https://lazonetgc.sqetgc.org/)
Un comité transversal en prévention du suicide pour la clientèle DI-TSA (Programme TSA, TC/TGC, DI 7+ et spécifique CISSSMO) est aussi formé pour harmoniser les pratiques en prévention du suicide auprès de cette clientèle.
Ressources supplémentaires pour soutenir la pratique
Pour plus d’informations sur le Processus AUDIS :https://ditsasuicide.ca/
Webinaires
Plusieurs webinaires sont disponibles pour approfondir vos connaissances en prévention du suicide auprès de la clientèle DI-TSA :
- Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA (partie 1)
- Comprendre le suicide et sa prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA (partie 2)
- Précisions sur les enjeux de catégorisation du risque suicidaire dans le processus AUDIS – AUDIS et les couleurs.
- Modèle du risque de suicide chez les personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle (DI)
Pour y accéder : https://ditsasuicide.ca/comprendre-le-risque-suicidaire-modele-dynamique-du-suicide-chez-les-personnes-ayant-une-di-ou-un-tsa/
Stratégies de mobilisation des connaissances
Pour connaître la structure de la stratégie de mobilisation des connaissances, les étapes de construction et d’application ainsi que ses limites et défis : https://ditsasuicide.ca/mobiliser-les-milieux-dintervention-autour-de-lobjectif-de-prevention-du-suicide/strategie-mobilisation-milieux-prevention-du-suicide/
Pour en savoir plus sur le processus d’élaboration et de validation de la stratégie, consultez le rapport Stratégie innovante de mobilisation des connaissances en prévention du suicide chez les personnes ayant une DI ou un TSA: collaborer avec le réseau pour améliorer les services.
Webinaire:
Le rôle crucial des équipes de direction et de gestion, soutenir le déploiement des outils cliniques de prévention du suicide : https://vimeo.com/910045976/3e69d1ce4d?share=copy
Pour la clientèle vivant avec un trouble neurocognitif (TNC)
Ressources pour soutenir votre pratique en prévention du suicide
- Fiches synthèses sur les besoins et les réalités de groupes spécifiques en matière de prévention du suicide
- Les enfants âgés entre 5 et 13 ans
- Les adolescents et les jeunes adultes
- Les personnes œuvrant en milieu agricole
- Les personnes aînées
- Les personnes ayant vécu un ou plusieurs épisodes de blessures auto-infligées
- Les personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme
- Les personnes de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres
- Les hommes
- Les personnes incarcérées
- Les personnes issues des premières nations et les Inuit
- Les personnes ayant un ou des troubles mentaux
- Les personnes présentant un trouble de l’usage des substances
Toutes ces ressources sont téléchargeables gratuitement et sont accessibles à l’ensemble des intervenant·es et gestionnaires. Accédez aux documents sur le site du Ministère de la Santé et des Services sociaux
La prévention du suicide dans notre organisation
Le comité intégré en prévention du suicide
Saviez-vous que depuis octobre 2018, un Comité intégré en prévention, gestion et intervention en matière de suicide a été mis en place dans notre établissement? Ce comité comprend des représentant·es de chacune des directions cliniques du CISSS de la Montérégie-Ouest ainsi que des centres de prévention du suicide de notre territoire, soit la Maison sous les Arbres et le Tournant.
Mandat du comité
- Déterminer des stratégies et des actions afin d’assurer la mise à jour et la pérennité de la politique, des procédures et trajectoires cliniques qui en découlent.
- Développer des moyens et des outils pour faciliter l’application de la politique [et documents qui en découlent] par les équipes cliniques.
- Veiller à l'implication des différents partis et au respect de leurs rôles et responsabilités, dans l'actualisation de la procédure.
- Faire l’analyse des cas de décès par suicide, dans un contexte d’amélioration continue et pour s’assurer de la bonne application de la politique et des procédures.
À la Direction des programmes Santé mentale et Dépendance
- Offre de service de base et d’interventions efficaces aux personnes suicidaires;
- Mobilisation et coordination des actions des divers partenaires du RLS en prévention du suicide.
2 travailleuses sociales nous parlent de leur travail en prévention du suicide
Nous avons discuté avec 2 travailleuses sociales pour en savoir un peu plus sur leur travail en prévention du suicide. Il s’agit de :
- Natacha Bernard
Coordonnatrice clinique au Suroît pour les équipes Santé mentale adulte 1re ligne et RRISC (Réponse Rapide pour les Interventions en Situation de Crise) - Laurence Perron
Travailleuse sociale, programme CAFE (Crise Ado Famille Enfance)
Si vous ou un·e proche avez besoin d'aide, des ressources sont disponibles.
Ressources d'aide en prévention du suicide
| Ressources d'aide | Coordonnées |
| Programme d'aide aux employé·es | Ligne de crise: 1-855-612-2998 ou /fr/nouvelle/nouveau-programme-aide-aux-employes |
| Info-Social 811 | Info-Social 811 | Gouvernement du Québec |
| 1 866 APPELLE | Accueil - Centre de prévention du suicide de Québec |
| La Maison sous les Arbres | La maison sous les arbres - Centre de crise et de prévention du suicide |
| Le Tournant | Le Tournant | Centre de crise et de prévention du suicide + Services… |
| Jeunesse J'écoute | Texte PARLER au 686868 ou Besoin D'aide - Jeunesse, J'écoute |
| Tel-jeunes |
Texto : 514 600-1002 ou Tel : 1 800 263-2266 ou Tel-jeunes | Aide pour les jeunes et adolescent.e.s | Québec |
