Fournir une assistance verbale lors de l’évaluation des personnes vivant avec une lésion cérébrale traumatique

Cette étude visait à comprendre (1) comment l’assistance verbale est fournie lors d’une évaluation des activités instrumentales de la vie quotidienne et (2) pourquoi elle est fournie de cette manière. Étude ayant impliqué le CISSSMO.