Optimisation des champs d'exercice en soins infirmiers et d'assistance
La Direction des soins infirmiers et de l’enseignement universitaire (DSIEU) entame le déploiement d'un répertoire des activités axées sur l’optimisation des champs d’exercice en soins infirmiers et d’assistance.
Ce répertoire d’envergure touche directement plus de 5 000 employés et vise à maximiser l’utilisation des compétences de chaque membre du personnel soignant.
Mise en contexte
L’optimisation des champs d'exercice en soins infirmiers et d'assistance est un concept qui vise à améliorer l’efficacité, la qualité et la sécurité des soins prodigués aux usagers tout en optimisant l’utilisation des ressources disponibles. En attente depuis 2019, la nouvelle version du répertoire des activités en soins infirmiers et d’assistance est maintenant prête à être déployée afin d’optimiser l’occupation du plein champ d'exercice de l’ensemble des équipes (infirmières, infirmières auxiliaires, préposés aux bénéficiaires et auxiliaire aux services de santé et sociaux).
L’objectif
L'objectif est de faire en sorte que chaque titre d’emploi — infirmière, infirmière auxiliaire, préposé aux bénéficiaires (PAB) et auxiliaire aux services de santé et sociaux (ASSS) — puisse exercer pleinement les activités qui lui sont réservées, autorisées et permises. Dans un contexte où les besoins sont grands et les ressources précieuses, il est essentiel d’utiliser chaque compétence efficacement.
À qui s'adresse le répertoire d'activités ?
Le répertoire des activités s'adresse à tout le personnel en soins infirmiers et d'assistance :
- Infirmier/infirmière
- Infirmier/infirmière auxiliaire
- Préposé(e) aux bénéficiaires (PAB)
- Auxiliaire aux services de santé et sociaux (ASSS)
Droit de prescrire
Pour tout savoir sur le droit de prescrire, consultez la page Intranet. N'oubliez pas que votre droit de prescrire s'applique aux activités concernées.
Outils cliniques
- RSI-6015
- Répertoire des activités (ANNEXE I)
- Modalités d'acquisition des compétences : infirmière
- Modalités d'acquisition des compétences : infirmière auxiliaire
- Modalités d'acquisition des compétences : PAB/ASSS
Questions et réponses
Si vous avez des questions, remplissez ce formulaire.
Comment et par qui seront informés les ICASI?
R: Afin d'assurer une bonne gestion du changement, il est important d'informer et de mettre à contribution vos ICASI au moment que vous jugez opportun. N'hésitez pas à leur partager le répertoire des activités. À ce stade-ci, veuillez ne PAS le diffuser à vos équipes. Le déploiement se fera cet automne. Les ICASI sont une partie prenante essentielle à la réussite du déploiement.
Est-ce uniquement les ICASI qui peuvent faire du coaching?
R: Non, ce ne sont pas uniquement les ICASI qui peuvent faire du coaching. Tous les intervenants possédant déjà les connaissances et les compétences peuvent effectuer du coaching auprès de leurs pairs, selon leur champ d’exercice. N’hésitez pas à rappeler à votre équipe de compléter l’outil d’accompagnement des modalités d’acquisition des compétences correspondant à leur titre d’emploi.
Est-ce que le PAB nécessite de l'accompagnement pour documenter le dossier de l'usager?
R: Cette activité est déjà permise dans l'ancien répertoire des activités de 2019. Il s'agit d'une documentation ciblée sur des outils spécifiques. Par exemple, la surveillance des mesures de contrôle (Surveillance des mesures de contrôle et Surveillance des mesures de contrôle en CH), la surveillance accrue (Surveillance accrue), le dosage Ingesta/Excreta (Dosage Ingesta / Excreta et Dosage ingesta/excreta - Hébergement) et la grille d’élimination intestinale (Élimination intestinale). Si un besoin de coaching est nécessaire, veuillez impliquer les membres de votre équipe et, au besoin, aviser la conseillère cadre de votre secteur. N'oubliez pas que le PTI Est un bon outil pour le partage et la coordination des rôles et responsabilités.
Considérant la division de certaines activités dans le répertoire, comment s’assurer du rôle de l’évaluation de la condition physique et mentale de l’infirmière dans ce contexte?
R: En utilisant son leadership, l’infirmière doit prioriser en tout temps l’évaluation de l’usager sous sa responsabilité et doit coordonner le travail de l’équipe d’infirmières auxiliaires et de préposés aux bénéficiaires (PAB) selon les priorités cliniques. Plus précisément:
- Elle utilise plusieurs moyens de communication, dont le plan thérapeutique infirmier (PTI) pour donner des directives à l’équipe de soins. L’infirmière a la responsabilité de s’assurer que les directives données ont été effectuées.
- Chaque intervenant a une responsabilité professionnelle et doit participer à la continuité des soins. Donc, lors de tout changement ou anormalité, les infirmières auxiliaires, CEPIA, CEPI et PAB doivent aviser l’infirmière, le médecin/IPS ou autre professionnel habileté, selon la situation.
À qui appartient la responsabilité de maintenir à jour l'outil d'accompagnement des modalités d'acquisition des compétences?
R: Il est de la responsabilité de chaque employé de compléter et de conserver leur propre outil d’accompagnement. Le CISSSMO ne tiendra aucun registre compilatif spécifique des nouvelles activités acquises par employé compte tenu de l’ampleur du déploiement. Pour la tenue des formations officielles, le PowerBI Bilan formations demeure accessible pour tous les gestionnaires.
Documents des ordres professionnels
OIIQ : Profession infirmière : champ d'exercice et activités réservées
- Guide : Le champ d'exercice et les activités réservées des infirmières et infirmiers
- Outil d'aide à la décision
- Les activités réservées en un coup d'oeil
- L'entonnoir : naviguer dans l'encadrement de l'exercice infirmier
OIIAQ : Activités professionnelles de l'infirmière auxiliaire