Formations pour les techniciens et les professionnels catégorie 4 (APTS-Montérégie)

Offre de formation pour les techniciens et les professionnels de la catégorie 4 (syndiqués APTS-Montérégie) via l’arrangement local 31.03 (2026-2027)

Consultez l'offre de formations

*** Assurez-vous de prendre connaissance des consignes ci-dessous pour votre inscription.  Le service de formation fera l'inscription directement auprès du fournisseur.

Pourquoi s'y intéresser? La sélection de formations qui vous sont offertes visent, pour la plupart, des compétences essentielles dans votre rôle en tant que professionnel·les ou technicien·nes. La plupart des formations sont en format asynchrone ; elles peuvent être suivies au moment le plus approprié selon la réalité de chacun.

Plateforme Bia Éducation - formations pour les professionnels de la santé

Cette plateforme propose un grand éventail de formations en ligne dans le domaine de la réadaptation pour différentes clientèles (pédiatrie, oncologie, gestion de la douleur, orthopédie, nutrition, santé mentale, gériatrie, santé de la femme) 

Modalités : Formations en ligne asynchrone

Durée : variable selon les formations

Liste des formations offertes : https://bia-education.com/fr/liste-des-cours/
"Des conditions peuvent s'appliquer en fonction de votre titre d'emploi, milieux et l'applicabilité dans la pratique professionnelle. Si certaines formations ne sont pas admissibles, le service de la formation vous contactera."

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Centre de formation CENOP - formations multiples

Public-cible : Cette plateforme propose un large éventail de formations en ligne et en webinaire portant sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation, destinées à différents professionnels et clientèles (petite enfance, milieu scolaire, adolescents et jeunes adultes), notamment autour du TDAH, de l’autisme, des troubles anxieux, des troubles du langage et du développement socioaffectif.

Modalité de la formation : Formations en ligne asynchrone et webinaires

Durée : variable selon les formations

Liste des formations offertes : https://www.cenopformation.com/categorie-produit/formations/
"Des conditions peuvent s'appliquer en fonction de votre titre d'emploi, milieux et l'applicabilité dans la pratique professionnelle. Si certaines formations ne sont pas admissibles, le service de la formation vous contactera."

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Techniques d'impact pour intervention en individuel

Fournisseur : Académie Impact

Formatrice : Danie Beaulieu, Ph.D, psychologue

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Cette formation porte sur des problématiques variées (estime de soi, motivation, responsabilisation, habiletés relationnelles, gestion de la colère, de l’anxiété, communication, gestion des résistances, clientèles non volontaires, etc.) et vise autant l’intervention auprès des enfants, des ados que des adultes.

Public-cible : Tous les intervenants œuvrant auprès des usagers et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

• Se familiariser avec les éléments responsables de créer un impact (AMIÉS),
• Découvrir des techniques d'impact utilisant des objets familiers pour accéder à des informations significatives et ajouter plus d’efficacité à ses interventions,
• Découvrir des techniques d'impact utilisant d'autres outils multisensoriels pour dynamiser le processus d’aide tout en facilitant l’implication du client.

Durée : 7 heures

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Perfectionnement.com - formations multiples

Public-cible : Cette plateforme propose un vaste choix de formations en ligne en psychologie, psychothérapie, santé mentale et relations humaines, abordant des thématiques telles que les traumatismes, la régulation émotionnelle, les dynamiques relationnelles, la communication, la résilience et les approches cliniques contemporaines, destinées aux professionnels et intervenants du domaine psychosocial. 

Modalité de la formation : formations en ligne asynchrone

Durée : variable selon les formations

Listes des formations offertes : https://www.perfectionnement.com/collections/en-ligne
"Des conditions peuvent s'appliquer en fonction de votre titre d'emploi, milieux et l'applicabilité dans la pratique professionnelle. Si certaines formations ne sont pas admissible, le service de la formation vous contactera."

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Porte-voix - formations multiples

Public-cible : Cette plateforme propose un large éventail de formations en santé mentale destinées aux professionnels, couvrant différentes approches cliniques et thématiques telles que les troubles de la personnalité, la diversité sexuelle et de genre, la dépression, le trouble bipolaire et l’intervention auprès des adolescents.

Modalité de la formation : formations en ligne asynchrone et en ligne synchrone

Durée : variable selon les formations

Liste des formations offertes : https://www.porte-voix.qc.ca/formations
"Des conditions peuvent s'appliquer en fonction de votre titre d'emploi, milieux et l'applicabilité dans la pratique professionnelle. Si certaines formations ne sont pas admissibles, le service de la formation vous contactera."

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

IFCQ (Institut de formation continue du Québec) - formations multiples

Public-cible : Cette plateforme propose une offre variée de formations continues destinées aux professionnels de la santé et des services sociaux, couvrant des thématiques telles que la relation d’aide, la santé mentale, la réadaptation professionnelle, l’ergothérapie, la biomécanique et les approches cognitivo‑comportementales.

Modalité de la formation : formations en ligne synchrone

Durée : variable selon les formations

Liste des formations offertes : https://ifcq.ca/nos-formations/
"Des conditions peuvent s'appliquer en fonction de votre titre d'emploi, milieux et l'applicabilité dans la pratique professionnelle. Si certaines formations ne sont pas admissible, le service de la formation vous contactera."

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

INSPQ - Sexes, genres et orientation sexuelle : comprendre la diversité

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone (seule la portion en ligne est offerte)

Descriptif : La diversité liée à l’identité de genre, à l’expression de genre, à l’orientation sexuelle et au sexe est de plus en plus visible au sein la société actuelle. Toutefois, malgré l’avancée des lois et des mentalités, les personnes LGBTQ+ et leurs proches demeurent particulièrement touchés par la stigmatisation, la discrimination, l’intimidation et la violence. Des conséquences au niveau de la santé mentale et physique peuvent en résulter, notamment chez les jeunes LGBTQ+, dont la dépression et l’anxiété, qui peuvent être, par exemple, des facteurs de prise de risques accrus lors de rapports sexuels.
C’est dans cette optique que cette formation, conçue par l'INSPQ, vise à promouvoir l’inclusion des personnes de la diversité sexuelle et pluralité des genres, et la reconnaissance de leurs réalités et de leurs besoins lors d’interventions professionnelles et communautaires, particulièrement dans les milieux de la santé et des services sociaux.

Public-cible : Tous les intervenants œuvrant auprès des usagers et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

• Comprendre la diversité sexuelle et de genre.
• Comprendre les origines des préjugés.
• Comprendre les impacts de la discrimination vécue par les personne de la diversité sexuelle et de genre.

Durée : 1 heure

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Respecter les 12 droits des usagers dans le cadre de mon travail

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Dans le cadre de vos fonctions, vous êtes au cœur de l’accompagnement des usagers et vous jouez un rôle essentiel dans le respect de leurs droits. Cette formation vous permettra d'en maîtriser un aspect fondamental : les 12 droits des usagers. À l’issue de cette formation, vous serez en mesure non seulement d’identifier ces droits, mais aussi de les repérer dans les situations concrètes auxquelles vous êtes confronté·e chaque jour.
Cette formation représente une opportunité pour vous d’approfondir vos connaissances sur un sujet essentiel et d’adopter les bonnes pratiques dans votre travail au quotidien pour assurer une prise en charge qui respecte les droits de chaque usager.

Public-cible : Tous les intervenants œuvrant auprès des usagers et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

• Être en mesure d'identifier les 12 droits des usagers, de les repérer dans des contextes concrets de votre travail et de reconnaitre que ces droits découlent des droits fondamentaux,
• Être sensibilisé à leurs caractères légaux et être en mesure de connaitre vos obligations qui y sont reliées.

Durée : 45 minutes

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Le consentement aux soins : une démarche clinique évolutive loin d'être banale!

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Savez-vous que les bonnes pratiques visant à respecter les droits fondamentaux et le cadre législatif recommandent d’apprécier le consentement aux soin pour chaque soin proposé à un usager majeur? Savez-vous qui peut donner un consentement substitué et dans quel contexte? Savez-vous quoi faire pour évaluer l’aptitude à consentir aux soins et services d’un usager majeur?
Si vous avez des doutes sur les trois affirmations précédentes ou si vous avez besoin de réviser certaines notions en lien avec le consentement aux soins, cette formation est pour vous!

Public-cible : Les intervenants ayant à valider le consentement aux soins des usagers majeurs.

Objectifs :

• Connaître le cadre juridique relatif au consentement aux soins et services afin de permettre à l’usager d’exercer pleinement et librement ses droits fondamentaux,
• Optimiser la recherche du consentement dans une perspective de partenariat avec l’usager et les proches et de collaboration interprofessionnelle,
  Identifier la démarche clinique pour évaluer l’aptitude à consentir aux soins et services de l’usager,
• Appliquer des stratégies cliniques permettant de composer avec un refus catégorique de soins et de services, un retrait du consentement ou un refus injustifié.

Durée : 1h30

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Protection des renseignements de santé et de services sociaux

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Avez-vous pris connaissance de la nouvelle Loi sur les renseignements de santé et de services sociaux entrée en vigueur le 1er juillet 2024 ayant comme assise le droit à la vie privée?
Saviez-vous que toute personne qui, dans le cadre de ses fonctions, utilise des renseignements de santé et de services sociaux doit se familiariser avec les comportements adéquats à adopter et les mesures à prendre pour favoriser la protection de la vie privée?
Connaissez-vous les moyens les plus sécuritaires transmettre des renseignements de santé et de services sociaux?
Testez vos connaissances à partir de vignettes cliniques renforcez vos compétences pour avoir une pratique professionnelle conforme à l'égard des renseignements de santé et de services sociaux.

Public-cible : Les intervenants œuvrant auprès des usagers et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

• Se familiariser avec les comportements adéquats à adopter et les mesures à prendre pour favoriser la protection de la vie privée,
• Identifier les renseignements de santé et de services sociaux dans votre milieu de travail,
• Comprendre les principes essentiels à respecter et les bonnes pratiques à mettre en œuvre pour assurer la protection des renseignements, de leur collecte à leur destruction,
• Démontrer un usage adéquat des renseignements auxquels vous avez accès dans le cadre de votre travail,
• Respecter la règlementation en vigueur,
• Assurer la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des renseignements à l’égard de l’utilisation d’outils informatiques.

Durée : 1h15

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La pertinence de soins : au cœur de nos pratiques

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : La notion de pertinence est de plus en plus présente dans les différents établissements du réseau de la santé et des services sociaux, ainsi qu’au sein du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). Cet intérêt se manifeste principalement en raison de la rareté de la main-d’œuvre, de l’augmentation annuelle du budget ministériel consacré à la santé et de l’émergence rapide de diverses innovations cliniques.
Bien qu’habituellement associé aux soins et services donnés directement aux usagers, le concept de pertinence des soins s’applique également à d’autres sphères d’activités telles que l’introduction de l’innovation, l’utilisation adéquate des tests diagnostiques, l’observance thérapeutique, la définition des parcours de soins et l’utilisation judicieuse et optimale des ressources.

Public-cible : Les intervenants œuvrant auprès des usagers et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

S’interroger sur le caractère pertinent de ses décisions dans le but d’optimiser les soins des services offerts,
Comprendre le concept de pertinence des soins,
Distinguer le concept de pertinence des soins de celui de la non-pertinence au quotidien, et ce, peu importe le champ d’application,
Identifier les impacts de la pertinence des soins sur sa pratique et son milieu de travail,
Reconnaître le rôle des intervenants du RSSS et des usagers dans l’application du concept de pertinence des soins.

Durée : 45 minutes

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Le transfert des connaissances, pour avoir de l'impact!

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Vous avez à vulgariser des notions scientifiques dans le cadre de vos fonctions? Ou bien, vous souhaitez comprendre comment mieux mettre en pratique les nouveautés issues de projets de recherche? Cette formation, conçue par l'INSPQ, pourrait vous aider!

Public-cible : Le personnel ayant à réaliser des tâches liées à la production ou au transfert de connaissances.

Objectif : Familiariser les professionnels du réseau de la santé et des services sociaux avec les notions de base en transfert des connaissances.

Durée : 1h30

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Portrait des réalités et besoins des personnes proches aidantes : pour une meilleure reconnaissance

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Vous aimeriez contribuer à améliorer la qualité de vie, la santé et le bien-être des personnes proches aidantes? Vous souhaitez mieux identifier les besoins particuliers des personnes proches-aidantes et y répondre?

Public-cible : Les intervenants œuvrant auprès des personnes proches aidantes et le personnel en soutien à l'organisation des soins et services.

Objectifs :

Décrire les réalités et les besoins des personnes proches aidantes,
Décrire les principes directeurs qui guident et orientent les interventions auprès des personnes proches aidantes,
Décrire son rôle et ses responsabilités auprès des personnes proches aidantes dans une approche basée sur le partenariat.
Durée : 2 heures

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Plan d'intervention  

Fournisseur : ENA

Modalité de la formation : En ligne, asynchrone

Descriptif : Faire un plan d'intervention ne se limite pas à la simple rédaction d’un formulaire ou d’une note au dossier. En effet, cette démarche nécessite d’autres étapes importantes afin de générer les bénéfices souhaités ou attendus. Consultez les formations suivantes, élaborées par le CISSSMO pour en apprendre davantage!

Public-cible : Les intervenants ayant un processus clinique établi et ayant à faire des plans d’intervention.

Pour vous inscrire, consulter la section : Consignes pour vous inscrire à une formation 

Formation #1 - Le plan d'intervention : de l'obligation au sens clinique!
Vous avez l'impression que faire un plan d'intervention (PI) est un fardeau? Qu'il s'agit d'une procédure administrative qui fait peu de sens clinique? Cette formation introductive vous aidera à y voir plus clair!
Durée : 30 minutes

Formation #2 - Plan d'intervention : PID, PT, PII, PSI : comment choisir?
Cette deuxième formation vise à distinguer les différents types de plan d'intervention et à cibler le ou les plan(s) d'intervention approprié(s) selon la situation.
Durée : 30 minutes

Formation #3 - La préparation du plan d'intervention : un incontournable pour l'engagement!
Cette formation couvre les éléments de la démarche de préparation au plan d'intervention favorisant l'engagement et les stratégies à utiliser pour favoriser une préparation optimale du plan d'intervention.
Durée : 45 minutes

Formation #4 - Le plan d'intervention : l'élaborer et le mettre en œuvre pour l'engagement
Cette formation, portant sur l'élaboration d'un plan d'intervention qui favorisera l'engagement, traite de sujets comme l'élaoration d'objectifs SMART-C à partir des besoins prioritaires de la personne usagère, l'identification de moyens adaptés et personnalisés, la mise en œuvre du plan d'intervention et les spécificités propres au déroulement d'une rencontre de plan d'intervention interdisciplinaire (PII) ou de plan de services individualisés (PSI).
Durée : 45 minutes

Formation #5 - Le plan d'intervention : redonner sens et utilité à la révision!
Cette dernière formation de cette série se concentre sur la révision du plan d'intervention, incluant l'identification des moments où la révision est requise, l'utilisation de stratégies qui facilitent la révision et l'ajustement du plan d'intervention.
Durée : 30 minutes

 

Consignes pour vous inscrire à une formation via l'arrangement local 31.03 (2026-2027)

1. En sélectionnant la formation que vous souhaitez réaliser, assurez-vous que vous pourrez mettre en application les différents apprentissages dans votre milieu et dans votre pratique. Le service de formation se réserve le droit de faire des audits aux personnes qui réalisent une formation afin de valider le transfert dans la pratique.

2. Ces formations sont suivies sur votre temps de travail, vous devez donc obtenir l'approbation de votre gestionnaire pour valider la capacité de libération et convenir du moment de suivre la formation.

3. Vous devez compléter une requête Octopus en précisant votre choix afin que les services de la formation puissent faire le suivi des inscriptions et des sommes disponibles dans le budget de l'arrangement local.

Un courriel de confirmation vous sera envoyé pour confirmer l'inscription et vous transmettre les instructions pour accéder à la formation.

Vous avez l'obligation de nous aviser si vous n'êtes plus en mesure de suivre une formation auquelle vous vous êtes inscrit.

Pour toutes les informations sur l'arrangement local 31.03, consulter la page Arrangement local et lettre d'entente

Pour toutes questions sur l'arrangement local 31.03, communiquez avec le service de la formation à l'adresse suivante : formation.cisssmo16@ssss.gouv.qc.ca